L'autre regard


HISTORIQUE / L'histoire ne s'est pas faite en un jour. L'Espace 600, structure née avec le quartier de la Villeneuve il y a 35 ans, est un théâtre de proximité et d'ouverture. Depuis 10 ans, sous l'impulsion de Geneviève Lefaure, l'association qui porte le lieu, revendique et assume sa programmation en direction de la jeunesse (enfants et adolescents). Orientation qui s'est élaborée sur la base d'un engagement, de convictions et d'un regard neuf posé sur l'enfance. Regard d'où émanent des réflexions justes sur la spécificité du jeune public. En effet, outre une programmation de spectacles en diffusion ou des créations par des compagnies locales ou venant d'autres régions (souvent des propositions exigeantes d'un point de vue esthétique et du propos), l'Espace 600 est aussi lieu de vie, d'échange entre enfants et artistes. Un travail important de sensibilisation, d'accompagnement en direction des scolaires et des enseignants est proposé en amont et en aval des spectacles. L'école du spectateur permet d'exercer le regard critique ; les manifestations intègrent les adultes et une politique pour la pratique artistique est développée. L'enfant aborde la création contemporaine, non comme un autre produit de consommation, mais comme une perspective de s'épanouir, de se construire, d'illuminer sa vie, et d'en sortir différent. De plus, particularité précieuse, le lieu valorise le théâtre contemporain en direction de la jeunesse à travers résidences d'auteurs, créations de textes, ateliers d'écriture. Force de propositions, l'Espace 600 prolonge la réflexion autour de colloques. Récemment il y eut celui consacré au théâtre (Ce n'est pas pour les enfants ! Quel(s) théâtre(s)…pour quel(s)enfant(s) ?), et en 2007 celui abordant la relation enfants / télévision. Cette aventure humaine, artistique importante est due à l'initiative de Geneviève Lefaure, soutenue par l'engagement de la Ville, du département, et en 2007 de la Région (la structure fut en effet labellisée Scène Rhône-Alpes). Et l'histoire continue. __SD


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